Методы современного воспитания детей с выгодой для родителей и пользой для ребенка

Методы воспитания детей являются неоспоримым атрибутом жизни каждой семьи. Основы этого самого воспитания закладываются, как известно, именно в семье. И львиная доля того, что ляжет в основу поведенческих реакций детей, их жизненных принципов и суждений, идет еще из дошкольного возраста. Только настоящие родители «с большой буквы» смогут доходчиво объяснить разницу между противоположными по смыслу явлениями действительности. Равно как это сделал папа из знаменитого стихотворения Маршака, когда к ним пришел его «крошка сын».

На стадиях школьного возраста, когда у детей начинается познание окружающего мира глазами одноклассников, нужно будет просто провести повторение ранее изученного. Конечный успех этого процесса будет зависеть от того, как четко прошел первый этап воспитания.

И во многом от того, как папы и мамы сумеют справиться со своими чадами и какие при этом они будут использовать методы и приемы, зависит и то, как окружающие будут взаимодействовать с их детьми. Это касается и контакта со сверстниками во дворе, и общения с воспитателями в учреждениях дошкольного образования, и в младших классах школы.

Все хотят гордиться успехами своих детей. Ведь в этот самый момент, когда родители видят счастье ребенка от нового свершения, к ним приходит осознание того, что в этой его победе и их заслуга тоже.

Так вот чтобы помочь вам, уважаемые папы и мамы, справиться с нелегкой задачей воспитания подрастающего поколения, мы предлагаем использовать следующие проверенные теорией и практикой методы.

Я в семье главный!

Под таким девизом родителей растут дети в семье, которой присущ авторитарный стиль воспитания. Причем, такие семьи были не редкостью в советский период, когда уже начиная с дошкольного возраста упор делался на строгость морали и непререкаемый авторитет родителей. Это было общеизвестно, и такая ситуация считалась вполне естественной.

Сегодня авторитаризм родителей является не менее важным инструментом в процессе грамотного и правильного воспитания. Конечно, если вдруг вы решили, что будете именно в этом ключе прививать ребенку какие-либо жизненные понятия и принципы, не стоит забывать о следующих результатах подобного воздействия на ребенка (какого бы он возраста ни был).

Далеко не всегда можно предугадать, какой реакцией со стороны детей может обернуться очередной приступ авторитарного поведения их пап и/или мам. Да, на начальном этапе детского становления маленький сын (или тем более маленькая дочь) будут беспрекословно подчиняться слову родителей. Особенно остро будут реагировать дети дошкольного возраста, чья психика слаба и находится в процессе становления. В результате раз за разом они будут виновато опускать глаза, считая, мол «раз мама с папой на меня кричат, значит, я что-то сделал(а) плохое».

Но с переходом на ступени более старшего возраста в детском сознании может накопиться злоба на родителей за то, что те им не давали свободу в выборе и действиях. И вот тут уже роль свою играет генетический фактор воли или, наоборот, ее отсутствия. Если в ребенке заложено первое, то он просто дождется момента и выскажет все, что думает о родителях.

ребенок обиделся

Дети, относящиеся ко второму типу, ничего не скажут родителям, а просто станут «забитыми» и зажатыми, наделенными целым букетом комплексов и надуманных недостатков. Точнее сказать, тех, о которых постоянно твердили папы и мамы. От них дети уже не избавятся, ведь основы и поведения, и мышления закладываются уже начиная с дошкольного этапа детского развития.

В спектр таких «анти-комплиментов» входит обычно все: от упоминания об избыточном весе до указания на неспособность ребенка выполнить какое-либо действие с добавлением метафоры о месте, из которого у него, по словам родителей, растут руки. Поверьте, в учреждениях дошкольного образования придется очень несладко, если, применив, как вам казалось, уместные методы, вы «закроете» своего малыша от мира и ключ потом не подберете. И на пользу семье это не пойдет.

Если хотите добиться для ваших детей лучшего через строгость и назидательность, а не просто показать собственное превосходство в семейной иерархии, нужно правильно дозировать этот метод. В противном случае в такой семье у ребенка с раннего возраста разовьется безынициативность, он будет с низкой активностью и таким же низким уровнем самооценки. А это вряд ли можно будет назвать положительным исходом воспитания.

Будьте аккуратны, дорогие родители! Ведь существует явная разница между тем, что дети к вам прислушиваются, уважают, делая так, как вы говорите, и тем, что они беспрекословно вам подчиняются, но при этом слепо и бездумно, боясь лишь показаться непокорными.

Не подходи ко мне, я обиделась!

Так можно охарактеризовать манеру воспитания, присущую мамам (и даже в некоторых случаях папам), которые пытаются продемонстрировать метод, условно названный в психологии «демонстрацией нелюбви». Если говорить кратко, то такого рода методы состоит в том, чтобы научить детей сопереживать другим людям. Родители говорят ребенку о том, что он обидел их чувства и что он с ними должен считаться.

Но категоричность высказываний при этом заставляет детей думать, что они совершили что-то чудовищное и поэтому заслуживают того, чтобы быть отвергнутыми. Они начинают плакать, пытаются загладить свою вину или просто показывают, что им необходимо родительское внимание.

Родители же, в свою очередь, продолжают гнуть собственную линию и не подпускают детей к себе. Как вы понимаете, у такого метода тоже есть «побочные эффекты».

  1. Чувство вины. Ребенок, которому неоднократно внушают, что он за поступки необходимо нести суровое наказание, любое свое неверное действие, какого бы он возраста ни был, воспринимает как катастрофу мирового масштаба. Причем, само собой разумеется, согласно особенностям дошкольного мышления, дети могут все приукрашивать, не понимая, что проблема на самом деле не стоит и выеденного яйца. А все потому, что вы, родители, приучаете своих малышей к тому, что будете их ругать в любом случае. И ваших детей в этом уже не переубедить. Никогда!
  2. Комплекс неполноценности. Ваши бы слова — да ребенку НЕ в уши! Выше уже говорилось, что психика на стадии дошкольного развития у ребенка особенно подвержена негативному воздействию. Поэтому известную пословицу вы должны перефразировать именно так. Старайтесь не говорить ребенку, какой он плохой, не развивайте в нем чувство собственного НЕ достоинства. Даже если людям более старшего возраста указывать на то, что с ними что-то не в порядке, они волей-неволей в это захотят поверить. А уж про детей и вовсе говорить не приходится.

Так что если у вас нет намерения своей выдуманной обидой обидеть вашего ребенка по-настоящему, лучше подумайте несколько раз, прежде чем применять подобные методы на практике. Ведь отвернувшись от детей один раз, вы можете сделать так, что потом дети отвернутся от вас самих. А вот на то, чтобы вернуть доверие своего ребенка, потребуется гораздо больше усилий, чем на то, чтобы оттолкнуть его.

Понимание — самый действенный метод!

Многие современные родители, возможно, не знают, но существует и такой способ воспитания ребенка. Индукция (научное название метода) основана на демонстрации ребенку того, что и он в семье тоже имеет на что-то право. Главное здесь дать понять, но не в грубой форме, в чем у детей есть возможность участвовать, а в какие темы им вникать еще рано да и совершенно бессмысленно.

В семье должно быть разумное равноправие. В годы дошкольного, да и раннего школьного периода ребенка, родители все делают для него и иногда даже за него. Но в дальнейшем ребенку захочется полноценно участвовать в семейных делах. И при правильном подходе ребенок будет знать, по какому поводу ему стоит высказаться, а где стоит промолчать.

Если вы хотите добиться именно такого исхода процесса воспитания, нужно уметь прибегать к индукции. Нужно уметь обсуждать с ребенком ваши семейные планы, показывать, что вы с ним на одной стороне. Но помните, что перегибать палку тоже не стоит. Нельзя смешивать предоставление свободы выбора с полной свободой действия.

Последнее приведет его к ощущению собственной безнаказанности и заставит вас потом снова и снова пожинать плоды недостатков воспитания. А итогом может быть что угодно, вплоть до агрессии по отношению к вам и откровенного пренебрежения вашими чувствами в ответ на попытки вернуть утраченное.

И в заключении

Каждой семье присущи разные стили общения с ребенком — будь он дошкольного или раннего, или даже среднего школьного возраста, а также различные меры поощрения и наказания. Одним словом, каждая семья сама выбирает себе методы общения с детьми и то, как их использовать в повседневной жизни как можно естественнее.

Но какие бы методы воспитания своих детей вы ни использовали, помните, уважаемые родители, о самом главном. Одна английская пословица гласит, что ваши дети в любом случае будут похожи только на вас и их воспитание нужно начинать с самих себя.

Не желаете слышать брань от ваших детей — следите за своей речью! Не хотите, чтобы ваш сын начал курить — бросьте сами! Если хотите, чтобы у вашего ребенка не было вредных привычек, попробуйте посчитать, сколько есть у вас и следите, чтобы «губка» дошкольного возраста их не впитала!

В общем, создайте в семье такие условия, чтобы ему было комфортно и дома, и позднее в остальном социуме. И когда ваш ребенок подойдет к вам, обнимет и скажет, что он вас любит — вот это и будет настоящим успехом родительского воспитания.
1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (3 оценок, средняя: 3,67 из 5)

Загрузка...

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: